O estudo “Fundos Europeus Estruturais e de Investimento (FEEI) – Avaliação de Impacto nas diferentes regiões em Portugal”, encomendado pelo EuroRegião à Universidade Nova de Lisboa, foi citado durante a audição da Ministra da Presidência no âmbito da apreciação, na especialidade, do Orçamento do Estado para 2022.
Durante a sessão parlamentar de ontem com a ministra Mariana Vieira da Silva, que também detém a pasta da gestão do PRR, o deputado Nuno Fazenda citou os dados do estudo EuroRegião para defender que a aplicação eficaz dos fundos europeus tem sido fundamental para o crescimento económico do país.
“O estudo diz o seguinte: que os fundos europeus foram decisivos na convergência económica de Portugal, e acrescenta, sem as verbas da europa o nosso país tinha-se afastado da União Europeia no período de 2014-2020. E, que promoveram o crescimento económico, e esse é um dado muito importante. Mas acrescenta ainda outro ponto, é que as regiões menos desenvolvidas, além de terem sido as mais beneficiadas, foram as que mais convergiram, e bem porque os fundos servem para a convergência e para combater também as assimetrias regionais,” afirmou o socialista.
O deputado aproveitou para lembrar que “Portugal tem ao seu dispor o maior número de fundos comunitários de sempre, e tem-no graças a uma negociação bem-sucedida deste Governo”.
Quanto à execução destes apoios, Nuno Fazenda remeteu para a taxa de execução do Portugal 2020, que diz estar nos 73%, acrescentando que Portugal “é o país [da Europa] com maior execução de fundos comunitários quando comparado com volumes de recursos de maior dimensão” e “um dos poucos” que “nunca teve qualquer suspensão de pagamentos dos fundos estruturais e de coesão”, sendo “reconhecido pelas instituições europeus como um bom exemplo na gestão de fundos europeus”.
O estudo do EuroRegião e da Universidade Nova de Lisboa está a percorrer o país no ciclo de conferências EuroRegião Talks dedicadas ao impacto dos fundos estruturais e de investimento. O próximo destino será a cidade de Tondela.
